冯致光教授是中国思想家研究中心的前任（1996—2006）主任。近日，《冯致光教育文选》由南京大学出版社正式出版。
冯致光1952年毕业于金陵大学物理系，先后在吉林大学和南京大学两所著名高校工作了54个年头，其中从1982年起他担任南京大学主管本科教学和人才培养的副校长前后达十年之久。这一时期，南大的本科教学改革搞得轰轰烈烈，有声有色。在学校支持下，冯致光带领着一批有志于本科教学的教师在较为艰苦的条件下尝试进行了一系列改革，其中的许多举措在校内外受到广泛关注和赞誉，使南京大学在全国高校教学改革中赢得了先机，他本人也成为知名的高等教育管理专家。
冯致光教授对高校的人才培养有着自己独到的见解，这有赖于他长期以来对教育工作的思考与实践。1981年他赴美国考察教育工作，在一年时间里遍访美国著名高校和各类学校，获得了大量一手资料和信息，加之他本身具备的中西方文化素养，这些成为他日后探索国内大学教育和管理工作的理念与实践的动力源泉。此后，冯致光在主管南大本科教学和人才培养工作中陆续提出了一系列大学教学改革理念，如“全面培养，强化基础，因材施教，增强活力”、“培养有创造力的拔尖人才”、“注重大学生的素质训练”等，这些即使在今天看来仍然是值得充分肯定的。1989年，在全国普通高校优秀教学成果评选中，由他主持的课题“大学教学管理研究与实施”荣获优秀教学成果特等奖。1987年，冯致光参与创办的新中国第一所办在综合大学内的医学院——南京大学医学院正式成立，首开综合性大学“文、理、医结合”培养七年制临床医学专业学生的先河，在国内引起很大反响。九年后，南京大学的“综合大学医学院办学模式探索”课题再次获得国家级优秀教学成果二等奖，这其中同样凝聚了冯致光的心血，反映出他致力于探索大学办学模式的改革理念。
这本《冯致光教育文选》中所收集的，主要是冯致光任南京大学副校长期间所形成的各类文稿（包括在正式报刊上发表的文章和内部讲话等），主要内容集中体现了作者对于“大学教育与人才培养”、“学校改革与工作研究”等方面的研究，具有鲜明的时代特性，同时也是今天总结和继承南京大学历来重视“本科教学和人才培养”这一优良传统的重要依据。